| Titre : | L’éducation juive des Lumières. L’Ecclésiaste et le débat sur l’émancipation chez Moses Mendelssohn et David Friedländer (2025) |
| Auteurs : | STRAUSS Ze’ev, Auteur ; MOREL Charlotte, Traducteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ARCHIVES DE PHILOSOPHIE. Trimestriel (Cahier 3, T. 88, Juillet - septembre 2025) |
| Article en page(s) : | Pages 111 à 135 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | DAVID FRIEDLÄNDER , ECCLÉSIASTE , ÉDUCATION RELIGIEUSE , ÉMANCIPATION JUIVE , IMAGES DE LA FEMME JUIVE , LITTÉRATURE RABBINIQUE , LUMIÈRES JUIVES (HASKALA) , MOSES MENDELSSOHN , QOHELET , SCEPTICISME JUIF , TALMUD |
| Résumé : | L’article examine les perspectives pédagogiques et exégétiques de Mendelssohn et de Friedländer au sein de la pensée juive des Lumières, en mettant en lumière la proximité de leurs approches des sources bibliques et rabbiniques. Prenant pour point de départ le commentaire de Mendelssohn sur l’Ecclésiaste et sa traduction allemande par Friedländer, l’article montre comment leurs œuvres visent à promouvoir chez les jeunes juifs une conscience dialectique et éthique universelle qui s’aligne sur les idéaux des Lumières. Il explore en outre la lecture des sources rabbiniques choisies par Friedländer pour défendre l'émancipation juive, en particulier en ce qui concerne le rôle des femmes dans la tradition. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
